El uso de blogs en la educación básica
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¿Qué son los blogs en educación básica?: Son herramientas digitales versátiles, gratuitas y fáciles de usar ( como blogger o wordpress) que facilitan la publicación cronológica de contenidos, fomentando la lectoescritura, la creatividad y la competencia digital.
Los blogs pedagógicos.
Los blogs didácticos.Persiguen educar construyendo objetivos y contenidos tanto por parte del docente como por del alumno y presentándose accesibles para docentes, alumnos y familias. Otros tipos de blogs catalogados son: El blog institucional, el blog de aula, el blog del alumno, el blog creativo multimedia, de gestión de proyectos de grupo, de publicación electrónica y guía de navegación. Ventajas en el uso de blog educativos. El uso de blogs en los sistemas educativos aportan una serie de ventajas determinadas por las posibilidades que estos nos ofrecen: Ayudan al alumno a convertirse en experto, provocan que el interés por el aprendizaje aumente y ofrecen a los estudiantes cauces reales de participación,entre otros. Desventajas.Las desventajas principales que se produce en esta herramienta son: Por parte del profesor la «resistencia» al uso de nuevos conceptos y herramientas determina la constancia y el compromiso, que anexado a la falta de interés de los estudiantes resulta en una participación mediocre y sin cuerpo para el contexto educativo. Otra gran desventaja consisten en la concepción de la virtualidad como herramienta en la conciencia de los estudiantes pues se enfocan en los encuentros tutoriales o magistrales, lo que conlleva al poco uso de la herramienta y/o a su inadecuada manejo didáctico. Nota: Parte del contenido fue generado en mayoría por la IA ( Google Geminis) ya que tengo tiempo realizando trabajos con ella y la imagen por la IA Open chat ya que a Perplexity no podía acceder porque me pedía dinero, trabaje con estas dos "IA", y con ayuda de plataformas como Wikipedia. "Gracias por su atención y comprensión".🤗🙏 |

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